TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

Tài nguyên dạy học

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    GIỚI THIỆU WEBSITE THƯ VIỆN

    Giới thiệu Trang học liệu của nhà trường Trang học liệu trực tuyến của nhà trường được xây dựng nhằm phục vụ hiệu quả cho công tác dạy – học, tự học và đổi mới phương pháp giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Đây là nơi tập hợp, lưu trữ và chia sẻ các học liệu số như: bài giảng, giáo án, đề kiểm tra, phiếu học tập, video minh họa, tài liệu tham khảo… do giáo viên trong trường biên soạn và tuyển chọn. Thông qua trang học liệu, giáo viên thuận tiện trong việc trao đổi chuyên môn, sử dụng tài nguyên chung, đồng thời hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố kiến thức và học tập mọi lúc, mọi nơi. Trang học liệu góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, nâng cao chất lượng dạy học và hình thành thói quen tự học, học tập suốt đời cho học sinh.

    Ảnh ngẫu nhiên

    VĂN HỌC - KỸ NĂNG VIẾT VĂN

    💕💕Thư viện tốt là nền móng của một nền giáo dục tốt.” – Khuyết danh💕Đọc sách là gieo hạt giống cho trí tuệ.” – Ngạn ngữ phương Tây💕

    [SÁCH NÓI] Kỹ Năng Giao Tiếp Đỉnh Cao | Lý Tử Quyên

    BÀI 1 . TẠO LẬP THẾ GIỚI - VĂN 10

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: MẪU GHI BÀI HỌC. BÀI 1 ,VĂN 10 . TẠO LẬP THẾ GIỚI
    Người gửi: Đặng Thị Lệ Tuyến
    Ngày gửi: 12h:22' 07-06-2024
    Dung lượng: 653.0 KB
    Số lượt tải: 91
    Số lượt thích: 0 người
    BÀI 1:

    TẠO LẬP THẾ GIỚI (THẦN THOẠI)
    Tri thức ngữ văn

    Phần A. ĐỌC
    I. VĂN BẢN 1: THẦN TRỤ TRỜI ( Thần thoại Việt Nam)
    KIẾN THỨC GHI NHẬN
    1

    Không gian, thời
    gian

    2

    Dấu hiệu

    3

    -Tóm tắt quá trình
    tạo lập nên trời và
    đất.

    -Nhận xét nhân vật
    Thần trụ trời
    4

    Nội dung

    5

    Giải thích về quá
    trình tạo lập

    6

    Thông điệp

    II. VĂN BẢN 2: PRÔ MÊ TÊ VÀ LOÀI NGƯỜI ( Thần thoại Hy Lạp)
    KIẾN THỨC GHI NHẬN
    1

    Không gian,
    thời gian

    2

    Dấu hiệu

    3

    -Tóm tắt quá
    trình tạo lập
    nên thế giới
    muôn loài
    của hai vị
    thần
    -Nhận xét
    nhân vật
    Thần trụ trời

    4

    Nội dung

    - Prô- mê -tê

    - Ê -pi -mê -tê

    5

    Giải thích về
    quá trình tạo
    lập

    6

    -Thông điệp:
    - Sự tương
    đồng và khác
    biệt hai thần
    thoại Thần
    trụ trời và
    Prô mê tê và
    loài người

    Thông điệp:
    Tương đồng

    Khác biệt
    Thần trụ trời

    III. ĐỌC KẾT NỐI VÀ ĐỌC MỞ RỘNG

    Prô mê tê và loài người

    1. KIẾN THỨC GHI NHẬN : Đi san mặt đất
    1

    Nội dung

    2

    -Giải thích về việc
    phải “ đi san bầu
    trời”, “ phải đi san
    mặt đất”
    - Người đảm nhận

    3

    Thông điệp

    2. KIẾN THỨC GHI NHẬN : Cuộc tu bổ các giống vật
    1

    Không gian, thời
    gian

    2

    Dấu hiệu

    3

    Nhân vật

    4

    Cốt truyện

    5

    Giải thích về quá
    trình tạo lập

    6

    Thông điệp

    PHẦN B. TIẾNG VIỆT

    PHẦN C. VIẾT
    VIẾT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỘT TRUYỆN KỂ
    PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
    QUY TRÌNH VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ MỘT TRUYỆN KỂ
    Quy trình viết
    Bước 1: Chuẩn bị viết

    Thao tác cần làm

    Lưu ý

    Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

    Bước 3: Viết bài

    Bước 4: Xem lại và chỉnh
    sửa

    Thực hành ( HS làm việc ở nhà)
    Từ nội dung của phần Tri thức về kiểu bài SGK/23 kết hợp với những lưu ý trong Phần
    I. Trước khi viết, viết bài phân tích đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật
    của một truyện kể......................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................

    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................. ...............
    ..............................................................................................................................................
    ...............................................................................................................

    Yêu cầu: HS đọc lại bài viết và tự đánh giá theo câu hỏi gợi ý bên dưới.
    BẢNG KIỂM PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ TRUYỆN KỂ
    Nội dung
    Mở bài
    Thân
    bài

    Giới thiệu truyện kể (tên tác phẩm, thể loại, tác giả...).
    Nêu nội dung khái quát cần phân tích, đánh giá.
    Xác định chủ đề của truyện kể.
    Phân tích, đánh giá các khía cạnh trong chủ đề của truyện kể.
    Phân tích một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của truyện kể
    theo đặc trưng thể loại.

    Đạt

    Chưa đạt

    Đánh giá tác dụng của những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật
    trong việc thể hiện chủ đề của truyện kể.
    Lập luận chặt chẽ, thể hiện được những suy nghĩ, cảm nhận của
    người viết về truyện kể.
    Có lí lẽ xác đáng, bằng chứng tin cậy lấy từ truyện kể.
    Khẳng định lại một cách khái quát những nét đặc sắc về nghệ thuật
    và nét độc đáo về chủ đề của truyện kể.
    Nêu ý nghĩa của truyện kể đối với bản thân người đọc
    Kĩ năng
    trình
    bày,
    diễn đạt

    Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, đáp ứng yêu cầu của kiểu bài.
    Sử dụng các từ ngữ, câu văn tạo sự gắn kết giữa các luận điểm, giữa
    lí lẽ với bằng chứng và bảo đảm mạch lạc cho bài viết.

    Phần D. NÓI VÀ NGHE
    GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VỀ NỘI DUNG VÀ
    NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TRUYỆN KỂ

    Hoạt động chuẩn bị

    Nói

    Nghe

    TIẾN HÀNH NÓI VÀ NGHE ( Thực hiện trên lớp )
    Yêu cầu 1: HS tìm ý và lập dàn ý cho bài nói giới thiệu, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một truyện
    kể. ( Dùng bài viết trình bày – HS dựa vào bảng kiểm nhẫn xét đánh giá bài viết )
    Yêu cầu 2: HS thực hành nói và nghe giới thiệu, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một truyện kể.

    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ...................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ...................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ...................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ...................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................
    Yêu cầu: HS tự đánh giá phân trình bày của bản thân và đánh giá phân trình bày của người
    khác theo bảng kiểm bên dưới.
    PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ GIỚI THIỆU TRUYỆN KỂ
    Nội dung

    Đạt Chưa
    đạt

    Mở đầu

    Lời chào ban đầu và tự giới thiệu.
    Giới thiệu truyện kể: tên tác phẩm, thể loại, tác giả.
    Nêu khái quát nội dung bài nói (có thể điểm qua các phần/ ý
    chính)

    Nội dung Trình bày ý kiến đánh giá về nội dung của truyện kể.
    chính
    Phân tích tác dụng của một số yếu tố hình thức nghệ thuật
    trong việc thể hiện chủ đề, cảm hứng chủ đạo của truyện kể.
    Thể hiện những suy nghĩ, cảm nhận của người nói về truyện
    kể.
    Có lí lẽ xác đáng, bằng chứng tin cậy lấy từ truyện kể.
    Kết thúc

    Tóm tắt được nội dung trình bày về truyện kể.
    Nếu vấn đề thảo luận hoặc mời gọi sự phản hồi từ phía người
    nghe.
    Cảm ơn và chào kết thúc.

    Kĩ năng
    trình bày,
    tương tác
    với người
    nghe

    Bố cục bài nói rõ ràng, các ý kiến được sắp xếp hợp lí.
    Tương tác tích cực với người nghe trong suốt quá trình nói.
    Diễn đạt rõ ràng, gãy gọn, đáp ứng yêu cầu của bài nói.
    Kết hợp sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ để làm rõ nội
    dung trình bày.
    Phản hồi thỏa đáng những câu hỏi, ý kiến của người nghe.

    PHẦN E . ÔN TẬP

    Kiến thức cần nhớ
    1.
    Các đặc điểm
    chính

    Thần Trụ Trời

    Prô-mê-tê và loài Cuộc tu bổ lại các giống
    người

    vật

    Không gian, thời - Không gian: Trời - Không gian: Thế - Không gian: Thế giới

    đất
    gian

    gian

    - Thời gian: Không - Thời gian: Không
    xác định (thuở ấy)

    Nhân vật

    Cốt truyện

    xác định (thuở ấy)

    Thần Trụ Trời, một Prô-mê-tê, Ê-pisố vị thần khác

    mê-tê

    Quá trình tạo nên

    Quá trình tạo lập

    trời và đất của các vị thế giới của con
    thần khác.

    - Thời gian: Lúc sơ khởi

    Ngọc Hoàng

    Quá trình tu bổ giống vật.

    người.

    Không
    gian, thời Không rõ ràng, cụ thể
    gian

    Nhận
    xét
    chung

    Nhân vật Thường là các vị thần có ngoại hình và tài năng phi thường
    Cốt
    truyện

    Xoay quanh việc các vị thần tạo lập, sáng tạo thế giới.

    2. Nội dung cần ghi nhớ
    Yếu tố

    Truyện thần thoại

    Truyện truyền thuyết

    so sánh
    Không
    gian

    Không có địa điểm cụ thể.

    Có địa điểm cụ thể.

    Thời gian

    Không có thời gian cụ thể,Có thời gian lịch sử cụ thể
    thường mang tính cổ xưa.

    Nhân vật

    Thường là các vị thần.

    Thường là các anh hùng mang đậm
    dấu ấn lịch sử dân tộc.

    Cốt

    Xoay quanh vấn đề tạo lập, táiThường kể về một sự kiện mang tính

    truyện

    tạo thế giới, con người vàlịch sử dân tộc.
    muôn loài của các vị thần.

    3. Nội dung ghi nhớ 3
     
    Gửi ý kiến

    Đọc sách là gieo hạt giống cho trí tuệ.” – Ngạn ngữ phương Tây

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT SỐ 1 BẮC HÀ - LÀO CAI !

    Nhúng mã HTML